MEYAD DERGİSİNDE BOLU İMZASI

19/01/2026 17:50

MEYAD'ın “İyi Uygulama Örnekleri Projesi” kapsamında Bolu Milli Egemenlik İlkokulu'nda gerçekleştirdiği kapsamlı ziyaret ve röportaj, insan odaklı yönetim anlayışı ve mobbinge karşı sıfır tolerans politikasıyla örnek uygulamaları gözler önüne serdi.

Merkezi Ankara'da bulunan Mobbing Eğitim Yardım Araştırma Derneği (MEYAD), “İyi Uygulama Örnekleri Projesi” kapsamında Bolu Milli Egemenlik İlkokulu'nu ziyaret ederek kapsamlı bir röportaj gerçekleştirdi. Ziyarette, okulda uygulanan insan odaklı yönetim anlayışı ve başarılı organizasyonlar yerinde incelendi.

 

Röportaj, MEYAD Genel Başkanı İsmail Akgün ile birlikte Ankara'dan gelen 5 kişilik dernek heyetinin katılımıyla yapıldı. Okul Müdürü Demet Altınbulak ve Müdür Yardımcısı Eyüp Hurma, okulda yürütülen çalışmaları ve yönetim anlayışını ayrıntılarıyla anlattı; uygulamaları okul içinde ve çevresinde bizzat gösterdi.

 

HOŞ GELDİNİZ ZİYARETİ

Ziyaret kapsamında İl Milli Eğitim Müdürü Fatih Öncü, MEYAD heyetini okulda karşıladı. Okul yönetimi tarafından misafirlere çiçek takdim edilirken, öğretmenler tarafından da yemek ikramı yapıldı. Ziyaret boyunca konuklar sıcak ve samimi bir ortamda ağırlandı.

 

1908'DEN BUGÜNE KÖKLÜ EĞİTİM GELENEĞİ

1908 yılından bu yana eğitim veren Bolu Milli Egemenlik İlkokulu, kentin en köklü eğitim kurumları arasında yer alıyor. Okul Müdürü Demet Altınbulak, okulun geçmişten bugüne çok sayıda başarılı öğrenci yetiştirdiğini belirterek, güçlü bir kurum kültürüne sahip olduklarını ifade etti.

 

“İNSAN ODAKLI YÖNETİM ANLAYIŞI”

Altınbulak, okul yönetiminde temel prensiplerinin insan odaklı yaklaşım olduğunu vurgulayarak, “Bizim için her çalışan çok değerlidir. Şeffaf, adil ve katılımcı bir yönetim modeli uyguluyoruz” dedi. Müdür Yardımcısı Eyüp Hurma'nın aktif rol aldığı organizasyonlarda ekip ruhunun güçlendiği ve çalışmaların başarıyla yürütüldüğü kaydedildi.

 

MOBBİNGE SIFIR TOLERANS

Okulda mobbinge karşı net bir duruş sergilendiği, sıfır tolerans politikası uygulandığı belirtildi. Açık kapı anlayışıyla sorunların rahatlıkla dile getirilebildiği, çalışanların kendilerini güvende hissettikleri vurgulandı.

 

BAŞARI VE MOTİVASYON ÖNCELİKTE

Başarıların ödüllendirildiği, mesleki gelişimin desteklendiği ve sosyal etkinliklerle kurum aidiyetinin güçlendirildiği okulda, bu politikaların eğitim kalitesine doğrudan yansıdığı ifade edildi.

 

MEYAD Genel Başkanı İsmail Akgün, projenin amacının çalışma hayatındaki iyi uygulamaları kamuoyuna tanıtmak olduğunu belirterek, “Bolu Milli Egemenlik İlkokulu bu anlamda çok güzel bir model. Bu tür örneklerin çoğalmasını istiyoruz” dedi.

 

DERGİDE GENİŞ YER BULDU

MEYAD tarafından hazırlanan derginin 6. sayısı yayımlandı ve Cumhurbaşkanlığı'na sunuldu. Derginin 82–85'inci sayfalarında Bolu Milli Egemenlik İlkokulu'nda yürütülen çalışmalara geniş yer verildi. Gerçekleştirilen ziyaret ve röportaj, okulun çalışan dostu yönetim anlayışıyla yerel ölçekte örnek bir eğitim kurumu olduğunu bir kez daha ortaya koydu. Haber Merkezi

İlk yorum yapan siz olun!

İsim

Email

Yorum

 1250 karakter yazabilirsiniz