• resmi ilanlar

Tokat gibi araştırma

29/03/2012 00:00

Fatih Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı Başkanı Yardımcı Doç.Dr. Mustafa Bahar, en başarılı öğrencileri kabul eden Anadolu ve fen liselerinin öğrenci başarısını ne yönde etkilediğini doktora tezinde ortaya koydu. Tezde Bolu, negatif yönde en başarısız iller arasında.

2002 OKS ve 2006 ÖSS ham puanları dikkate alındığı çalışmada Anadolu liselerinde pozitif yönde en başarılı iller Ardahan, Şanlıurfa, Yozgat ve Ağrı olurken negatif yönde en başarısız iller ise İstanbul, Bolu, Diyarbakır ve İzmir şeklinde sıralandı. Talim Terbiye Kurulu eski Başkanı Prof. Dr. İrfan Erdoğan, Anadolu liselerinin kapatılmasının oldukça isabetli bir adım olduğunu belirterek, “Sayıları binleri geçen Anadolu ve fen liseleri ortaöğretime zarar veriyor, adeta çökertiyor” dedi.

52 İLDE BAŞARISIZ OLUNDU

Fatih Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı Başkanı Yardımcı Doç. Dr. Mustafa Bahar, en başarılı öğrencileri kabul eden Anadolu ve Fen Liselerinin öğrenci başarısını ne yönde etkilediğini doktora tezinde ortaya koydu. Prof. Dr. İrfan Erdoğan danışmanlığında hazırlanan çalışmada, 2006 yılı Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) verileriyle karşılaştırılmak üzere 2002 yılı Ortaöğretim Kurumları Sınavı (OKS) verilerine ulaşıldı. Taramalar sonunda hatalı olan veriler ayıklandı ve 40 bin 669 öğrencinin verileri değerlendirme için uygun bulundu. Anadolu liseleri 28 bin 976, fen liseleri bin 500, Anadolu öğretmen liseleri 4 bin 3, Anadolu meslek liseleri bin 614, Anadolu kız meslek liseleri 2 bin 167, Anadolu ticaret meslek liseleri bin 3 ve Anadolu otelcilik ve turizm meslek liseleri bin 406 öğrenciden oluştu. Önce iller bazında Anadolu Lisesi öğrencilerinin OKS ve ÖSS puanları karşılaştırıldı.

İLKÖĞRETİMDEKİ BAŞARI DEVAM ETMİYOR

Buna göre 28 ilde öğrenciler ilköğretimde elde ettiği başarıyı lise eğitimiyle artırırken bir ilde herhangi bir değişim gözlenmedi. Geri kalan 52 ilde öğrenciler ilköğretimde edindikleri başarıyı Anadolu lisesinde devam ettirmeyerek düşüşe geçti. Bu da başarılı öğrencileri seçen Anadolu liselerinin kişinin başarısını artırmak yerine gerilettiğini gösterdi. Pozitif anlamda en başarılı iller Ardahan, Şanlıurfa, Yozgat, Ağrı, Artvin olurken negatif anlamda en başarısız iller ise İstanbul, Bolu, Diyarbakır, İzmir, Yalova şeklinde sıralandı. Örneğin Ardahanlı öğrenciler genel olarak OKS’de puan standardı ortalamasında yüzde 42’lik başarı gösterirken ÖSS’de bunu yüzde 49’a çıkardı. İstanbullu öğrenciler ise OKS’de yüzde 71’den yüzde 63’e indirdi. OKS ve ÖSS’nin farklı sınavlar olmasına rağmen müfredat bazında aynı konuları içerdiğini dile getiren Yrd. Doç. Dr. Mustafa Bahar, “Bir liseden hiç kimsenin üniversiteyi kazanamaması o lisenin başarısız olduğu anlamına gelmez. ÖSS sonucuna bakarak başarılı veya başarısız demek de yanlış. Önemli olan ilköğretimdeki başarısını lisede de devam ettirip artırdı mı? Eğer artırdıysa o okul başarılı olup öğrenciyi üst seviyeye taşımıştır.” dedi.

İlk yorum yapan siz olun!
 1250 karakter yazabilirsiniz

Tabaklar Mah. Cumhuriyet Cad. İnci İş Merkezi No: 32 / 32 Bolu   Tel:   Faks: